Seiklused Rakvere linnuses

Väravas ootas meid meie seikluretke juht. Ta rääkis keskaja elust-olust väga huvitavalt ja juhendas meid toredates mängudes ja seiklustes. Õpetas kui vaja ja julgustas neid, kes seda vajasid.

Sellised nägid välja keskaja inimesed.

Piigivõitlusel tuli tabada vaenlase kilpi ja hoiduda ise vastase löökide eest. Pildil vaprad rüütlid ootamas oma järjekorda turniiril.

Mõõgavõitluseks jaotati rüütlid kahte võistkonda. Meie klass oli võistkond "Vaprad Lõvid" ja 3.b klass võistkond "Trooja". Lahing läks lahti täie hooga. Lõpuks loeti "ellujääjad" üle ja lõpliku võidu selgitamiseks tuli võistelda võistkondade kaptenitel. Nii läksid omavahel võitlusse Vapper Lõvi Joosep ja Troojalane Kenert. Võitlus oli väga tasavägine ning lõppes viigiga.

Väga põnev ja lahe oli päris vibudega lasta.

Rüütlite kombe kohaselt püüti üksteist "sadulast" maha tõugata liivakottide abil. Tüdrukud istusid sadulas, poisid proovisid tasakaalu säilitada püsti.

Sai proovida, kuidas oli vanasti häbipostis olla. Soovijatest oli lausa järjekord. Üks laps arvas, et koolis võiks ka ulakatele lastele selline häbipost olla. Piinamise asemel kõdistati häbipostis olijat.Seega oli seekord häbipostis olla päris lõbus.

Seda armsat kitsepere sai võililledega sööta.

Mõõkade väljapanek oli väga uhke. Ka ise sai neid mõõku käes hoida. Mõõgad olid päris rasked ning ei kujuta ettegi, kuidas nendega omal ajal võidelda jaksati. Isegi kahe käega mõõka tõstes oli jõudu vaja.

Käisime ka piinakambris ja surmatoas, kuid seal oli nii pime ja õudne, et ei saanud pilte teha. Nii mõnegi vapra rüütli süda vajus saapasäärde ning nii mõnigi julge sõdalane ei julenudki hirmukambritesse sisse astuda. Päris mõnus oli pärast luukeresid, kirste, kõikuvaid põrandaid, hirmsaid hääli ja pimedust taas päevavalguse kätte tulla.

Kõige lõpuks tegime ilma trotsides väikese pikniku ning kel raha veel käes "põles", sai seda kulutada jäätise ostmiseks, väikestes töökodades münte vermides, küünlaid tehes või suveniire ostes.

Lastele ja õpetajatele reis meeldis ja elamusi jagati veel järgmiselgi päeval.

Linnud

Õppisime esmaabi andma

HEA INIMENE...
*teab, et igal inimesel on üks habras ja väärtuslik elu
*oskab õnnetusi ära hoida
*tahab , julgeb ja oskab abivajajat aidata
*ei tee kunagi liiga nendele, kes ei oska rääkida (loomad, linnud jne)

Lisaks nendele tähtsatele reeglitele kordasime üle eelmisel aastal õpitut ning õppisime juurde ka palju tarkusi, kuidas hädasolijat aidata. Nüüd teame, kuidas toimida verejooksu korral, kui keegi on minestanud, mida teha selgroovigastuse korral, kuidas tegutseda põletushaavadega, kuidas toimida luumurruga jne. Et õppida oleks veelgi huvitavam, olid õpetaja Margit Pärnal kaasas ka mulaaźid haavade ja luumurdudega. Need nägid välja nagu päris vigastused. Lisaks õppisime ka kuidas 112 helistada ning selgus, et õnnetusest selgelt ja arusaadavalt rääkida polegi lihtne.
Jäta meelde, et helistades ütle:
*oma nimi
*kus õnnetus juhtus
*mis juhtus
*kellega õnnetus juhtus
*oma telefoni number

Õppekäik Aasumäele

Kolmapäeval käisime õppekäigul Aasumäel. Kõigepealt loosisime välja paaristöö jaoks paarilised. Õppekäigu jooksul tuli uurida kevadist loodust: maapinda, ilmastikku, taimi, linde, putukaid ja loomi. Lisaks tuli välja selgitada ilmakaared, lugeda kaarti, tunda leppemärke jne. Ilm oli imeilus ja õues õppida väga põnev ja tore. Saime selgeks paljud lillenimetused, kuulasime väikese lehelinnu laulu ja kes oli tähelepanelik, sai üsna palju teada kevadise looduse kohta. Nii mõnelgi lapsel tekkisid looduses omad lemmikud: kes uuris tigusid, kes sipelgaid, kolmas uuris hoopis vesiämblikke, neljas huvitus lilledest jne.

Karl leidis ka kaks looduse vingerpussi - ühe võilille varre küljes oli palju õisi.

Pärast tuli kirjutada kokkuvõte ja oma mõtted õppekäigu kohta. Siin on mõningad toredad mõttekillud:

* Õppekäik oli tore ja õpetlik. Loodan, et õpetaja teeb meile veel toredaid õppekäike ja loodusesviibimise tunde.
* Sain õppekäigult palju uusi teadmisi.
* Mulle meeldis see, et sain uusi teadmisi ise ja oma teadmisi ka teistele jagada. Tänud õpetajale.
* Mul oli väga tore päev, sain teada palju uusi lillenimesid, loodust avastada ning kuulata linnulaulu.
* Looduses oleks veelgi parem olla kui inimesed ei viskaks prügi loodusesse.
* Sain palju targemaks ning õppisin loodust paremini hoidma.
* Õppekäik oli väga põnev. Ma sain palju uusi asju teada, näiteks lillenimetusi.
* Mulle meeldis õppekäik väga. Sain targemaks ja väga tore oli sõpradega koos olla ja vaadata, kuidas kõik usinasti tegutsesid.

Üks tore päev...

Üks asjadest, mis mul on elus väga hästi õnnestunud, on nimelt see, et ma oskasin sündida nii ilusal kevadisel ajal. See imeline õitemeri, mis ei tahtnud kuidagi ühele pildile äragi mahtuda, on kaunistamas minu tube. Ja lisaks veel need südamest tulnud kingid ja maiustused...

Aitäh kõikidele kallitele õpilastele, lastevanematele ja kolleegidele, kes mu päeva nii meeldejäävaks ja kauniks tegid.

Õp Marju